九三聚力：探索长城文化与百年学校融合发展之道——山海关一中学校文化品牌建设专题调研

3月24日，以“长城文化与百年学校融合发展”为主题的专题调研活动在山海关第一中学举行。本次活动由九三学社秦皇岛市委牵头汇聚多方力量，联动市教育局、市有声语言研究会、山海关中国长城博物馆等单位，以全民阅读推广为纽带，深度挖掘长城文化育人价值，探索将传统文化资源与高中课程体系、学科教学深度融合的实施路径，为百年名校高质量发展注入文化新动能。九三学社秦皇岛市委副主委李刚、九三学社河北科技师范学院支社主委封振国、九三学社秦皇岛市委社会服务工作委员会副主任王智君参加调研。 

山海关一中始建于1921年，今年恰逢建校105周年。作为全国唯一以长城为院墙的高中，其百年办学历史与雄关文脉深度交融，拥有独特的文化育人优势。调研期间，各方代表实地走访校园历史遗存，考察田氏家庙、季大夫楼等文物建筑，实地踏勘长城院墙特色景观，深入触摸校园文化根脉。座谈研讨环节，校方汇报发展规划，社员专家及各领域学者围绕长城文化校园打造、学科融合路径、文明校园建设及成果转化等核心议题建言献策，凝聚多方协同推进共识，推动文化资源与教育教学全过程深度融合。

作为本次调研的核心牵头力量，九三学社秦皇岛市委充分发挥智力密集、联系广泛的优势，将长城文化传承与高中育人目标深度绑定，为活动注入专业动能。社员专家指出，推动长城文化进校园，核心在于构建系统化的课程体系，实现与语文、历史、地理、艺术等学科的有机融合。建议将长城文化元素融入课堂教学与校本课程开发，编写特色校本教材，开展“长城文化进课堂”活动，引导学生从历史、地理、文学等多维度解读长城精神；同时，依托校园文化资源，设计实践性学习项目，让学生在探究学习中感悟长城坚韧、包容、守望的精神内涵，厚植家国情怀，实现文化传承与学业提升的同频共振。

此次调研以全民阅读为桥梁，明确三大融合发展方向，着力打造“文化+教学”特色育人模式：一是构建长城文化课程体系。推动文物建筑活化利用，将校园文化空间转化为“行走的课堂”，建设集阅读、展示、研学于一体的文化教育阵地。围绕长城文化开发跨学科主题课程，开展“长城文化主题学习”“长城历史探究”等系列活动，让文化传承成为深化课堂教学、提升学生综合素养的重要支撑。二是完善校地协同育人机制。由九三学社秦皇岛市委牵头，联动图书馆、博物馆等公共文化资源，共建“长城文化教育实践基地”，开展专题讲座、研学实践、师资培训等活动，打通校园与社会文化资源通道，为高中教育教学提供丰富资源与专业支持。三是构建文化融合成果体系。后续将形成学校文化品牌建设建议书、校园文化建设实施方案及成果汇编，系统梳理长城文化与高中教育融合的路径与方法，推动文化传承、书香校园建设与教学质量提升同步落地见效。

依托秦皇岛“中华诗词之市”“中国十大诗意小城” 的文化底蕴，本次调研进一步丰富了 “阅读 + 长城 + 教育” 融合实践，为山海关一中打造独具长城文化特色的文明校园品牌奠定了坚实基础。下一步，九三学社秦皇岛市委将持续发挥优势、深化协同，推动百年校史与长城文脉深度融入立德树人全过程，以文化育人赋能教育提质，奋力谱写普通高中特色发展与高质量育人的崭新篇章。

（九三学社市直二支社 王智君）