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学为思 重在行
作者：保定 武伟明来源：发布时间：2011-03-09点击数：
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有幸参加了五天的社会主义核心价值体系培训，比较系统地听取了八位老师的深入浅出的讲课，有些心得。学习的同时也思考了一些问题，在此简单陈述也算作一个学习小结吧。
一、如何看待社会主义核心价值体系的理论研究和学习
作为一个新推出来的理论体系，是我们党和国家的权威理论研究工作者，按照中共中央的战略思想，根据中国的昨天、今天和明天之实践过程和文化传统高度总结概括出来的理论体系。单就理论的完善性来讲，这套理论不是一般大众在短时间内可以系统掌握的，从文字表达上看，理论的形成是极其严谨、全面的。从另一方面讲，作为各个行业的具体工作者，不可能都成为理论的专家，但其大脑之中固存的人生观，尤其包括思想观念，从理论上肯定会有许多与社会主义核心价值观相吻合。这个时候对于大部分同志来讲，进一步的理论学习，其实在目的是将我们的认识理性整理和提高，尤其对于我们所处的周围环境，对于一些难以理解的事物存一个比较客观的解读，对国计民生有一个冷静的思考，假如对自己的行动有所指导，应该是更为难得的收获。
民主党派成员，在社会成员中应该是一个文化素质和个人修养均比较高的一个群体。知识分子群体最大的特点我认为有两点：一是自身掌握一门利于社会的劳动技能；二是勤于思考。后者恰恰应该属于理论的范畴。由于工作情况和岗位的不同，时间和精力的所限，成为理论专家的可能性不大，但关注国计民生是我们的一项自觉的政治责任，通过参政议政的各个渠道为社会为民生去思考，去献计出力，则是我们的份内之事。这个过程要求我们不断为我们的大脑充电，不断观察、思考、分析问题，这样就有了如何定位我们的思维模式这个问题。社会主义核心价值体系恰好为我们规范好了这个思考的框架。“我思故我在”，活到老，学到老，思到老。个体如此，群体如此，便是一股巨大的社会进步的推动力量。
二、理论武装的是思想，思想支配的是行动，行动是一切的落脚点
纵观对引领社会意识形态有重要作用的先进人物，这里肯定包括绝大部分民主党派成员，假如我们谈谈人生观、说说价值观，我相信绝大部分的党员、干部，包括党派成员都可以有比较完善的正确理解和表达。这时我认为，摆在我们面前最关键最现实的问题便是如何用正确的价值观指导我们的言论和行动。学习的目的是为了践行，这是众所周知的道理。生活之中，很多事情都是说起来容易做起来难。用正确的人生价值观指导行动，难在哪里？我认为难就难在有没有从心里想去践行。这里最纯朴的道理就在于，如何克制自己的私欲和不当占有欲。大道理不用说，单说我们每一个人从刚刚懂事，我们的父母就告诉我们别人的东西不应拿，打架不好，骂街不对，为何进入社会了，成年了，成熟了，反倒将人之初性本善丢得一干二净呢？我们不是忘了，是明知故犯。尤其是犯了之后无人过问，既便过问了也无关痛痒，有了痛痒也抵不过“牺牲我一个幸福全家几代人”的诱惑。用最低的成本获取了最大的私利，这个诱惑力太大了。全社会正确的人生观、价值观的形成并真正占有主流，靠社会精英团体的共同引领很重要，社会骨干成员的行动更对广大民众有举足轻重的影响作用。为什么？一是社会骨干分子多是公众关注的人物，有一种自然的榜样作用，无论是正或反面作用；二是这些人占有的社会资源支配权力远远大于一般的社会成员。所以，我认为事物要抓住关键环节，在我们社会主义核心价值观这个问题上，关键对象应该是社会骨干成员。从个体来讲，每个人都会有私欲，单单依靠理论学习显然不能彻底解决问题。我们的各级干部虽说不是专业的理论家，讲起大道理来头头是道。行动呢？难说了。我们熟知一个现象，几乎所有的入狱高官都会写出内容相同的“深刻检讨”，即“放松了学习，放松了世界观改造”等等。显然是经不住推敲的。我们组织的学习少吗？不少，我们的理论不完善吗？也不是。恐怕就是一个问题，监督制度执行上的严重缺失导致不正当谋取个人巨额利益的风险成本太低。想起了一个商业规则，当面对有300%的利润时，商人会不择手段去追逐。在此想举一个例子。我们经常提倡健康的生活方式，如锻炼身体，科学饮食等，对我们的确有普遍的指导意义。另一方面，假如一个人已经生病了该怎么办呢？显然就应该下猛药治理才对症。这应该是一个问题的两个方面。孰轻孰重，显然都重，二者兼故，不可偏废。毕竟社会需要有共识的健康理念，也需要设备先进、技术高超的医院，因为总会有人害病的。更应该有专门的防预机构，务使疾病不发展、不扩散。
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